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会计

2023-12-08 09:06:11

 从业资格是指进入会计职业、从事会计工作的一种法定资质,是进入会计职业的“门槛”。 在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织从事下列会计工作的人员(包括香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区人员,以及外籍人员在中国大陆境内从事会计工作的人员),必须取得会计从业资格,持有会计从业资格证书。 会计从业证是会计人员从事会计工作的必备资格,从事会计行业人员所必须的唯一合法的有效证件。是会计人员进入会计行业的门槛。属地管理,全国通用。会计从业资格证也是考会计职称的前提条件。         会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自己的知识面。随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。         以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是,可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。         职业方向         第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“CFO”级别的,全国大约有3万人左右。第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前有8万以上名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员。第三种是“管会计的”,全国估计不少于20万人。第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人。  会计4.jpg

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常州经贸科技技工学校是经常州市人力资源和社会保障局批准成立的全日制中等职业学校。以下是该学校的一些主要特点:

  1. 专业设置:学校开设了护理、幼师、地铁、高铁、烹饪、电商、机电、数控、计算机、汽车、会计等二十余个专业。这些专业涵盖了多个领域,可以满足不同学生的兴趣和职业规划需求。

  2. 硬件设施:校园内设有门类齐全的各类专业实习、实训基地,塑胶跑道、足球场、篮球场、钢琴房、古筝房、形体训练房、图书馆、电子阅览室等设施一应俱全。这些设施可以帮助学生更好地掌握实践技能,提升综合素质。

  3. 办学理念:学校秉承“教育不走捷径,对学生的一生负责”的办学理念,坚持“以道德养成为基础,以具备职业技能技术为核心,以适应就业创业为标准,以获取学历证书及执业资质为标志”的治学理念。这种理念旨在培养学生的道德品质和实践能力,使他们能够适应未来的就业和创业需求。

  4. 管理体系:学校实行准企业化、准军事化的管理理念,坚持以人为本,坚持以服务为中心。这种管理体系可以帮助学生更好地适应未来的工作环境,并培养他们的团队协作精神和服务意识。

  5. 培养目标:学校的培养目标是“培养一个学生,成就一个人才,优化一个岗位,致富一个家庭”。这个目标体现了学校对于每一个学生全面发展的关注和期望,以及对于社会贡献的承诺。

  6. 多层次办学格局:学校形成了以学历教育为主体,以职业技能培训和继续教育为两翼的多层次、多形式办学格局。这意味着学校能够提供多种类型和层次的教育服务,满足不同学生的需求。

学校是一所注重实践技能培养、具有丰富硬件设施和先进办学理念的中等职业学校。它致力于培养具有道德品质和实践能力的学生,并为他们提供多种类型和层次的教育服务。


常州经贸科技技工学校简介
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